Topic: 放弃耶鲁大学终身教职 许田教授加盟西湖大学 (Read 113 times)
能学以致用，再回来回报祖国。为这位教授点赞
西湖大学，又添重量级教授。昨天，来自西湖大学的消息，著名学者许田，放弃耶鲁大学终身教职，已于今年4月3日全职加入西湖大学，成为西湖大学讲席教授。
西湖大学校长（代）施一公这样评价许教授：“10年之前，许田教授已经在国际学术领域达到一流水平，他对遗传学尤其是生长调控领域作出了极为重要的贡献。许田教授的全职加盟，是西湖大学发展历程中的重要一步。”
许田教授是嘉兴人，20岁时毕业于复旦大学遗传学专业，不到30岁就获得了美国耶鲁大学的博士学位。1990-1993年在加州大学伯克利分校进行博士后研究。之后，他还担任过15年的耶鲁大学遗传系副系主任以及11年的耶鲁大学校长顾问，曾长期参与科学管理和政策制定。
他还是生长调控领域的创始人之一。许田实验室首先发现了该领域的重要调控基因和信号转导通道，为发育和疾病提供新理论和机理，为癌症和十多种罕见病诊断和二十多种药物的研发作出贡献。
为了全职加入西湖大学，许田放弃了耶鲁大学终身教授、霍华德·休斯（HHMI）研究员，以及罗斯伯格儿童疾病研究所科学顾问主席、复旦大学发育生物学研究所所长等职务。
放弃这么多，将自己“清零”再回归。这次回国加入西湖大学，许教授有两个原因——
第一，想实现他心中的两个目标：教育和创新。“以前大学教育主要是来传播知识，而现在学校的功能在慢慢改变，创新变得非常重要。未来我们会把大学教育从知识传递转到创新能力的培养上来。”
第二，他非常看好西湖大学：“作为一所刚刚成立的新型大学，西湖大学是一个很好的机会。国内出色的公立大学有很多，但一流的民办大学还只有这一所。在这里我们可以摸索新的管理方式，教育方式，以及培养创新人才的方式。教育如果要强，就需要各种各样的尝试，相互促进，相互推动。如同现在中国的经济一样，有国营企业，也有私有企业，还有个体户，多种形式互补，然后形成一个良性的大环境。”
谈及西湖大学如何实现世界一流，许田教授称，“比如说多学科的交叉，以人工智能为例，计算机学家模拟了视神经网络，但是在一些学校，计算机系在一个地方，做神经生物的在一个地方，很难进行交叉。但西湖大学作为一个崭新的学校，能够打破所有的壁垒。因为西湖大学从一开始就设计便于不同学科之间进行交流，这样不同领域不同知识不同观点每天能够有机会碰到交流，有可能擦出火花。”
西湖大学校长（代）施一公这样评价许教授：“10年之前，许田教授已经在国际学术领域达到一流水平，他对遗传学尤其是生长调控领域作出了极为重要的贡献。许田教授的全职加盟，是西湖大学发展历程中的重要一步。”
许田教授是嘉兴人，20岁时毕业于复旦大学遗传学专业，不到30岁就获得了美国耶鲁大学的博士学位。1990-1993年在加州大学伯克利分校进行博士后研究。之后，他还担任过15年的耶鲁大学遗传系副系主任以及11年的耶鲁大学校长顾问，曾长期参与科学管理和政策制定。
他还是生长调控领域的创始人之一。许田实验室首先发现了该领域的重要调控基因和信号转导通道，为发育和疾病提供新理论和机理，为癌症和十多种罕见病诊断和二十多种药物的研发作出贡献。
为了全职加入西湖大学，许田放弃了耶鲁大学终身教授、霍华德·休斯（HHMI）研究员，以及罗斯伯格儿童疾病研究所科学顾问主席、复旦大学发育生物学研究所所长等职务。
放弃这么多，将自己“清零”再回归。这次回国加入西湖大学，许教授有两个原因——
第一，想实现他心中的两个目标：教育和创新。“以前大学教育主要是来传播知识，而现在学校的功能在慢慢改变，创新变得非常重要。未来我们会把大学教育从知识传递转到创新能力的培养上来。”
第二，他非常看好西湖大学：“作为一所刚刚成立的新型大学，西湖大学是一个很好的机会。国内出色的公立大学有很多，但一流的民办大学还只有这一所。在这里我们可以摸索新的管理方式，教育方式，以及培养创新人才的方式。教育如果要强，就需要各种各样的尝试，相互促进，相互推动。如同现在中国的经济一样，有国营企业，也有私有企业，还有个体户，多种形式互补，然后形成一个良性的大环境。”
谈及西湖大学如何实现世界一流，许田教授称，“比如说多学科的交叉，以人工智能为例，计算机学家模拟了视神经网络，但是在一些学校，计算机系在一个地方，做神经生物的在一个地方，很难进行交叉。但西湖大学作为一个崭新的学校，能够打破所有的壁垒。因为西湖大学从一开始就设计便于不同学科之间进行交流，这样不同领域不同知识不同观点每天能够有机会碰到交流，有可能擦出火花。”
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