区块链技术诞生以来，其去中心化、开放自治、匿名和信息不可篡改等特性，与教育领域有着天然契合。学链就对区块链+教育进行了试水，这一依托区块链技术，定位于全新区块链价值教育生态的项目一经发布，就备受关注。大家都知道在互联网生态中，教育市场更为分散，创业难度大，但也由于其稳定且高回报而备受瞩目，学链选择这一“艰难”领域进行创业，究竟有哪些秘密呢？今天，我们邀请到了学链团队的Adam，谈谈他眼中的学链，谈谈学链与学习宝团队的合作，在测试版发布前提前揭开学链神秘的面纱。
1.做学链的初衷是什么？
Adam： 初衷是通过区块链技术，解决教育行业一些现存问题，让教育更公平。学链的远景是打造一个可以应用在教育行业的公链并激发更多行业人员应用我们创造的基础设施，一同探索和攻克教育行业现存的难题 。 为了更快的落地，我们会通过接入已经落地的教育社群和有大体量用户的产品，快速完成冷启动。学链会打造一个内容资产化的交易所以及针对教育内容营销平台，链接更多场外用户，让他们了解和接触区块链。
2.现在教育公司很多，常用的有新东方，51Talk等，区块链世界里比较少，请问学链与这些产品相比最大的亮点是什么？
Adam：首先要区分的概念是学链是基础设施，并不直接产生教育和知识的内容，也就是大家并不在一个维度里，这些机构恰恰都是之后学链最佳的合作方。 与其他教育内容提供商，营销商相比，学链的定位和模式更像是一个底层生态的存在，利用去中心化的市场机制自然选择优质的内容，及最大化发挥传播者的能动性。 教育领域内容非常重要，但信任更重要，好的内容需要通过口碑传播出去。 学链的特色就是链上确认版权，空投课程给社区用户，链下对接海量互联网社群。版权+售卖权一起才能拿到空投的糖果奖励。
3.学链主要想解决什么问题？计划通过什么方式解决？
Adam：教育领域目前遇到很多问题是信息互联网难以解决的，比如教育内容价格高，营销难，教育内容营销者分成无法追溯，缺乏有效激励，优质内容无法涌现等等。
学链通过课程空投+交易市场+社区是做一个完整的闭环，真正构建出一个教育资产链的实际场景。首先目前基于微信教育内容营销已经实现，引入区块链技术后，我们能追溯教育营销流程中大家的角色和实现的贡献，这样可以由于最大限度地通过区块链和智能合约提升了口碑传播者的积极性和能动性。受众将可以通过虚拟货币以较低的价格购买线上课程，从而进一步降低受众学习的成本。
未来的课程空投需要社区投票。当超过5%的学币持有者，对某一课程投了赞同票后，即可通过，该课程即可空投到学链社区，当然我们也会不断的完善整个机制筛选优质内容和激励优质内容的创作。
4.作为一个教育资产链，学链如何做到教育资产化的？
Adam：很简单，利用学链的课程空投和交易所机制，确定了学币持有者和营销者双方的权益，然后他们可以在交易所进行自主分润。 比如，学链上第一个合作的应用学习宝。当它应用了学链的机制后，其本身拥有的数十万教师人群，如果成功推荐卖出课程后，需要到学链交易市场来购买所有权，这样才能拿到空投激励的“糖果”。另一方面，持有学币就可以获得空投的糖果的卖权。这种POS机制，有助于奖励社群内的学币持有者。这样这个机制内有了买方和卖方，市场就运转起来了。
5.学链产品介绍里有句话特别吸引人——“让每个人享受到公平教育”，请您描述一下用户具体应该怎样使用？
Adam：学链的业务逻辑，商业模式很简单，就是要重新构建教育营销生态，其对应的代币学币EKT则是整个教育生态的流通凭证，它兼具长期权益和消费流通的双重属性，用户可以选择长期持有获获得空投课程和投资收益，也可以在学链社区中进行消费。
用户加入学链社区并拥有学币后，获得免费的空投课程，他可以选择把课程消费掉（去上课或者学习），也可以选择在交易所卖掉课程，获得更多学币。我们只是空投了课程的所有权，然后所有权还需要与有卖权的人来交易，所有权+卖权=分享空投成果。通过这个模式，我们可以快速的拓展用户，因为在这个社区中，内容消费者，学币持有者，推广者都会受益 。
学链的使命是链接优质教育内容和用户。学链把这样的功能模块化，才可能真的让更多的教育机构和公司可以更简单便捷的参与进来一起重构教育行业。
6.在学链里使用数字资产还可以有哪些场景？这些是如何通过区块链技术实现的？
Adam：在学链中，除了交易以外，用户还可以发送和接收区块链资产；为自己喜欢的教育内容做出贡献来获得数字资产奖励；教育内容也可以发送自身代币奖励社区。目前这仍为中心化解决方案，区块链技术主要用在资产管理方面了，学链APP=所有权和卖权的交易所。学链技术方面会在互联网技术与区块链技术之间寻找最佳结合点，这是能使学链达到核心发展目标安全又高效的方案。
7.春节将上线的DApp会有什么功能呢，是否方便透露下？之后的迭代更新会实现什么其他功能？
Adam：会有基础的课程资产交易所功能，届时持有学币的用户，可以享受空投的糖果啦。接下来我们会完善与合作对象社区的对接功能，为顺利导入用户做准备。稍后公布的的开发计划中包含了公链的部署和去中心化资产交易所等项目的相关信息。
8.这次学链与学习宝团队达成战略合作关系，主要会在哪些方面进行合作？学链团队在学链的整个研发路径中扮演什么角色？
Adam：学习宝拥有在线教育丰富的用户数据和运营经验，可以为学链社区准备1000万冷启动用户，以及10万活跃老师，学链的目标是将为学习宝在2018年创造超过4亿元的营收能力，助力学习宝成为K12赛道中优秀领跑者。另一方面，学链的开发速度是比较快的，目前的计划是预计2月左右开始公链的开发，拥有和学习宝的合作经验，与其他优秀内容提供商合作速度也会非常快。
9.中国用户可能对学链团队不太熟悉，是否方便介绍下学链的创始人、业务范围、在区块链中已达成的成就等信息？
Adam： 我从英国电信的全球金融运营中心离职以后，一直在澳洲创业，15年回到国内，我和朋友们一起做了基于人工智能的精准营销平台，我们帮助许多知名品牌推广，并累积触达到超过一亿的微信用户。也是在这个过程中，我逐步意识到了社群营销中其实包含了许多生产关系和人性的东西 。这是许多社群创业者没意识到的问题。基于这种理解，我和Jack、Daniel一起讨论了学链的想法，Jack是学习宝的创始人，有着丰富的互联网运营经验，Daniel是澳洲的区块链技术专家，量子计算的博士，bitfwd的负责人，大家原来都是好朋友，又都在思考如何用区块链做落地的社区应用，所以就一拍即合开干了，CTO周迅是区块链专家，也是资深架构师，能够快速实现学链社区的落地应用。
10.在这款应用中，区块链有何不可替代的价值？
Adam：区块链的种种特性，都在学链有所体现，学链简单理解，更像基础设施，可以被各种教育平台调用使用，不是独立的应用。学链的特色就是链上确认版权，空投课程给社区用户，链下对接海量互联网社群。版权+售卖权一起才能拿到空投的糖果奖励，这就是我们的核心经济模型。
它可以帮助教育内容公司极简的管理和分发教育区块链资产，基于现有的互联网平台直接继续做区块链行业的建设，这个价值已经远超出探讨其是否需要结合区块链技术了。
11.对整个区块链行业的前景是怎么看的？为何先开始区块链教育的应用？
Adam：目前从行业数据和我接触的创业的朋友们来看，目前正处于整个行业加速发展的拐点。在这个拐点上，之前一些互联网投资行业的大佬、资深投资人已经开始陆续进入区块链行业。能感觉到，可能下一步垂直行业会开始与区块链越来越快的融合，区块链技术的价值也会被真正放大。
对于学链来说，教育是我们一直关注的领域，也是未来发展潜力最大的领域，我们认为区块链技术能给教育带来很大价值，也希望通过区块链技术给大家带来公平的教育。教育资产链是第一个切入点和基础配置，未来学链会将区块链技术分享给更多的教育企业，加速教育行业区块链化的进程。另一方面，代币的价值=流动性，这一点现在是共识了，目前国内币圈是200万人，因此我们的另一个目标就是再创造200万学币用户。
12.关于学链还有什么补充的吗？或者对未来的学链用户有什么想说的？
Adam：2018年，学链团队会进行200场左右的项目路演，进一步向各地的爱好者和潜在受众推广学链，同时基于学链的公链，现在团队已经储备了30个左右的公链上项目，每一个项目基于学链完成开发时，都会得到分发的“糖果”这样最大程度保障参与者的利益。
学链未来考虑拓展到其他市场。从目前的数据推测：IT类、学历考试辅导类、语言类这些都是基于题目为主的学习领域，都可以是学链的目标市场。中国拥有1.4万家培训机构，学链将在其中挑选优秀合作者一起建设学链教育社区。未来学链开放给亿万用户、数万微信群，不断的吸纳新的合作者进入学链，而合作的项目需要经过筛选和慎重考虑才能让学链真正走远。学链欢迎身在各国的、喜欢研究区块链价值、喜欢教育的志愿者加入，学链给予糖果的奖励。一起加速区块链技术在教育行业普及的进程。
Topic: 学链创始人访谈｜目前唯一市值低于6亿的教育行业公链，30个储备项目个 (Read 96 times)
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