Topic: Bütüncül bak! (Read 92 times)
Bütüncül bakmak çoğunlukla iyidir, faydalıdır. Detayların göz ardı edilmesini engelleyicidir. Çünkü bir problemin çözümünü hiç beklemediğimiz bir yerden bulabiliyoruz.
Bütüncül bakmak genel anlamıyla sorunları çözme açısından mantıklı gözükse de bazı problemleri çözerken de sadece o olaya ve çevresine odaklanmak lazım. Yoksa işin içinden çıkılmaz bir hal alabiliyor. Bu sebeple her olaya genelinden yaklaşmak yanlış olur diye düşünüyorum.
Bütüncül bir bakış açısı her zaman büyük önem taşır. Eğer böyle bakmazsak daha önce gelişen bir olayı kaçırmış oluruz ve belki de o olay, uğraştığımız problemin çözümüdür. Aynı bu örnekte olduğu gibi.
Bütüncül bakmak güzel örnekler de güzelmiş özellikle bizim meslekte olaylara bütüncül bakmazsak başarılı olma şansımız çok düşük mesela bir olayın çözümünde adan z ye her şeye dikkat etmemiz gerekir
Gönderideki mantığı kurmak için bir kişinin bulmacaların ardı ardına mantık içereceğini bilmek gerek. Yani başlangıçtaki tuğlayı, sondaki ninenin kafaya düşürmek için bütüncül düşünmekten fazlasın gerekebilir sanki. Çocuk ya da yetişkin fark eder mi bilemiyorum.
Bu yazıyı daha önce okumuştum ve beğenmiştim zekice düşünülmüş olaylar bütünü.
Steve Jobs'ın olaya bakış açısınıda çok beğendim. Olaylarıda ilk bakışta olmuyor diyerek kestirip atmamak lazım farklı bir pencereden bakarak çözümler üretilebilir.
Steve Jobs'ın olaya bakış açısınıda çok beğendim. Olaylarıda ilk bakışta olmuyor diyerek kestirip atmamak lazım farklı bir pencereden bakarak çözümler üretilebilir.
Butuncul bakmak hayatin dinamiklerini nasil calistigini cozmektir, sorunlara degil sadece tum meselelere butuncul bakmak gerek, bazen olayin heyecani ile asil resim gorulemiyor, iki adim geri atip geriden bakiyorum sahsen.
Buyuk resmi goren esnafimzilar olmak hedefim.
Buyuk resmi goren esnafimzilar olmak hedefim.
Hayata bütüncül bakma görüşünü ben de destekliyorum. Düz mantık ile bakarak belki belli başlı bir şeyleri çözüme kavuşturabilirsiniz. Ama daha farklı problemleri çözebilmek için bütüncül bakmak ve çok yönlü düşünmek gerekir.
Bütünsel bakmak hayatın her yerinde önemlidir, kimisi için zor görünse de bütüncül bakmaya alıştıktan sonra, olayların birbiriyle bağlantısını çok rahat çözebilecek bir birey olabiliriz bence, hatta böyle büyüyen insanlar problem çözme yeteneğinde çok büyük başarılar elde ederler bence,
Bugün instagramda gezinirken bir paylaşım hayli dikkatimi çekti ve sizinle de paylaşmak istedim. İnstagram kullanmayan içinse bu paylaşımı buraya yazıya döktüm.
https://www.instagram.com/p/CPbMWyeB5Tg/
Bu paylaşımı okuduktan sonra aklıma Steve Jobs ve onun bir hikayesi geldi her ne kadar doğru mudur yanlış mıdır bilmesem de bu konuya biraz örnek teşkil edebilir.
Mühendisler Steve Jobs'ın yanına gelerek prototip olan Ipod'u gösterdiklerinde biraz inceledikten sonra gereğinden fazla büyük olduğunu ve daha da küçültmelerini istediklerinde mühendisler bunun imkansız olacağını ısrarla belirtmeleri üzerine elindeki Ipod'u akvaryumun içine atar ve çıkan hava baloncuklarını göstererek küçültülebilecek boş alanların olduğunu gösterir.
Quote
Profesör soruyor:
*Uçakta 500 tuğla var. Biri düştü, kaç tane kaldı?
Öğrenci:
- 499
* Doğru. Peki, bir fili kaç adımda buzdolabına sokarsın?
- 3 adımda. Buzdolabını aç; fili sok; bozdolabını kapat.
* Doğru! Peki, zürafayı kaç adımda sokarsın buzdolabına?
- Dört adımda. Buzdolabını aç; fili çıkart; zürafayı sok; buzdolabını kapat.
* Doğru! Aslanın doğum gününü tüm hayvanlar gitmiş, biri hariç. Hangisi?
- Zürafa. O hala buzdolabında.
* Doğru! Bir nine timsahlı bataklıktan geçmek istiyor. Bataklıkta kaç timsah var?
- Sıfır. Onların hepsi aslanın doğum gününde.
* Doğru. Nine bataklığı geçmeye başlamış, fakat ölmüş. Neden?
- Kafatasının çatlaması sonucu.
* Nasıl yani ya?
- İlk soruda ki tuğla!
* Hadi be...
Şimdi bir açıklama: Çocuklar ( ve insanlar ) ayırt etmeyi sonradan öğrenir. Bu mantığı çocuklar yürütebilir, ama yetişkinler yürütemez. Dolayısıyla bu metni yetişkinler okuduklarında saçma bulurlar ve gülerler. Oysa dünyaya bütüncül bakmayı bilen çocuklar bunu çok mantıklı ve doğru bulurlar. Ve... Yetişkinlerin unuttuğu şey: bütün evren bir bütündür. Her şey birbiriyle bağlantılıdır. Bu yüzden Lin-Çi der ki:
Nasılsan öyle ol, hepsi bu kadar.
Karnını doyur, çişin gelince işe,
bağırsaklarını güzelce boşalt,
yorulunca da git yat. Cahiller bu sözüme gülecek, ama bilgeler ne dediğimi anlayacaklardır.
Yazı Prof.Dr.Hasan Bacanlı'ya aittir.[/color]
*Uçakta 500 tuğla var. Biri düştü, kaç tane kaldı?
Öğrenci:
- 499
* Doğru. Peki, bir fili kaç adımda buzdolabına sokarsın?
- 3 adımda. Buzdolabını aç; fili sok; bozdolabını kapat.
* Doğru! Peki, zürafayı kaç adımda sokarsın buzdolabına?
- Dört adımda. Buzdolabını aç; fili çıkart; zürafayı sok; buzdolabını kapat.
* Doğru! Aslanın doğum gününü tüm hayvanlar gitmiş, biri hariç. Hangisi?
- Zürafa. O hala buzdolabında.
* Doğru! Bir nine timsahlı bataklıktan geçmek istiyor. Bataklıkta kaç timsah var?
- Sıfır. Onların hepsi aslanın doğum gününde.
* Doğru. Nine bataklığı geçmeye başlamış, fakat ölmüş. Neden?
- Kafatasının çatlaması sonucu.
* Nasıl yani ya?
- İlk soruda ki tuğla!
* Hadi be...
Şimdi bir açıklama: Çocuklar ( ve insanlar ) ayırt etmeyi sonradan öğrenir. Bu mantığı çocuklar yürütebilir, ama yetişkinler yürütemez. Dolayısıyla bu metni yetişkinler okuduklarında saçma bulurlar ve gülerler. Oysa dünyaya bütüncül bakmayı bilen çocuklar bunu çok mantıklı ve doğru bulurlar. Ve... Yetişkinlerin unuttuğu şey: bütün evren bir bütündür. Her şey birbiriyle bağlantılıdır. Bu yüzden Lin-Çi der ki:
Nasılsan öyle ol, hepsi bu kadar.
Karnını doyur, çişin gelince işe,
bağırsaklarını güzelce boşalt,
yorulunca da git yat. Cahiller bu sözüme gülecek, ama bilgeler ne dediğimi anlayacaklardır.
Yazı Prof.Dr.Hasan Bacanlı'ya aittir.[/color]
https://www.instagram.com/p/CPbMWyeB5Tg/
Bu paylaşımı okuduktan sonra aklıma Steve Jobs ve onun bir hikayesi geldi her ne kadar doğru mudur yanlış mıdır bilmesem de bu konuya biraz örnek teşkil edebilir.
Mühendisler Steve Jobs'ın yanına gelerek prototip olan Ipod'u gösterdiklerinde biraz inceledikten sonra gereğinden fazla büyük olduğunu ve daha da küçültmelerini istediklerinde mühendisler bunun imkansız olacağını ısrarla belirtmeleri üzerine elindeki Ipod'u akvaryumun içine atar ve çıkan hava baloncuklarını göstererek küçültülebilecek boş alanların olduğunu gösterir.
Jump to: