Pages:
Author

Topic: Учебники Истории. (Read 305 times)

newbie
Activity: 20
Merit: 0
April 04, 2024, 04:37:31 AM
#26
Рособрнадзор опроверг информацию о том, что тексты белорусской писательницы Светланы Алексиевич использовались в ходе досрочного ЕГЭ по русскому, — СМИ. Ранее в СМИ появились сообщения, что в одном из вариантов досрочного ЕГЭ по русскому языку оказался фрагмент произведения Светланы Алексиевич «Чернобыльская молитва». По мнению депутатов, «произведения Алексиевич отличает ненависть к России и нелюбовь к союзному государству Россия - Беларусь».

Дурка...

newbie
Activity: 13
Merit: 0
March 26, 2024, 03:11:43 AM
#25
Вот их нужно гонять за лже учебники - зампред комитета Госдумы по международным делам Вячеслав Никонов и завкафедрой истории России XX—XXI веков истфака МГУ Сергей Девятов.
newbie
Activity: 5
Merit: 1
March 21, 2024, 04:24:17 AM
#24
Сейчас "СВО" включат еще в книжки и будет веселуха и откровенное вранье.

Что-то вообще не хочется детей заводить при таких условиях  Shocked
newbie
Activity: 15
Merit: 0
February 23, 2024, 03:59:48 AM
#23
Сейчас "СВО" включат еще в книжки и будет веселуха и откровенное вранье.
newbie
Activity: 14
Merit: 0
February 15, 2024, 03:23:25 AM
#22
Такие учебники для детей - сжигать надо, вместе со школьной библиотекой, совсем обнаглели! Хуже третьего рейха!!
newbie
Activity: 12
Merit: 0
February 14, 2024, 04:48:17 AM
#21
Бороться как то нужно с этим всем, иначе дети в боооольшой опасности, а с ними и будущее.
newbie
Activity: 19
Merit: 0
February 12, 2024, 06:47:11 AM
#20
Цель истории, как учебной дисциплины - пропаганда. Страна не имеет значения.

У братана в школе гимны по утрам, шиза, он сам бесится с этого.
newbie
Activity: 20
Merit: 0
February 09, 2024, 04:16:39 AM
#19
Цель истории, как учебной дисциплины - пропаганда. Страна не имеет значения.
newbie
Activity: 15
Merit: 0
February 07, 2024, 05:59:02 AM
#18
Детей заводить даже страшно, чтобы такое дерьмо в них в школах толкали. Тем более учителя старой закалки уходят, а приходят новые с пропагандой в головах.
newbie
Activity: 26
Merit: 0
February 07, 2024, 05:40:48 AM
#17
Советую посмотреть ролик Клима Жукова по учебникам современным, ооочень здраво и адекватно все рассказывает.

Даже этот ватный чел понимаю что к чему идет.
newbie
Activity: 13
Merit: 0
January 29, 2024, 05:48:51 AM
#16
Советую посмотреть ролик Клима Жукова по учебникам современным, ооочень здраво и адекватно все рассказывает.
newbie
Activity: 27
Merit: 0
December 26, 2023, 06:21:06 AM
#15
А где сейчас бооолее менее честная история? Мне кажется на западе, прав ли я?

Явно не в России))) На самом деле вся правда в архивах, вход в которые специально все закрывают.
newbie
Activity: 29
Merit: 0
December 18, 2023, 07:19:57 AM
#14
А где сейчас бооолее менее честная история? Мне кажется на западе, прав ли я?
sr. member
Activity: 602
Merit: 291
November 26, 2023, 06:58:39 AM
#13
Историю постоянно переписывают, в угоду тех, кто находится у власти, и ею можно манипулировать в соответствии с конкретными целями. Исторические события могут интерпретироваться или даже пересматриваться в интересах правительства. Все это не очень хорошо, это людской бич, такова человеческая натура.

Большинство подлинных документов старше 50 лет целеноправленно куда то  вывозят и зачищают. Один из блогеров пытавшийся раскопать правду об исторических фантазиях которые нам представляют историки, сказал что мне не удалось найти ни одного подлинного исторического документа старше 100 лет. Таким образом история старше 100 лет является просто литературными произведениями основанная на переписывании предыдущих таких же литературных произведений.
Например , при запросе во Французскую библиотеку предоставить переписку Наполеона, там ответили что все письма Наполеона были случайно испорчены и утрачены. Отсюда делается вывод что не существует на сегодняшний день доказательства его реального существования, чисто литературный персонаж.
newbie
Activity: 27
Merit: 0
November 26, 2023, 05:55:12 AM
#12
Поэтому я не хочу заводить детей, чтобы они не росли в этом треше и сюрре)
sr. member
Activity: 896
Merit: 255
Tontogether | Save Smart & Win Big
November 23, 2023, 09:44:05 AM
#11
Историю постоянно переписывают, в угоду тех, кто находится у власти, и ею можно манипулировать в соответствии с конкретными целями. Исторические события могут интерпретироваться или даже пересматриваться в интересах правительства. Все это не очень хорошо, это людской бич, такова человеческая натура.
newbie
Activity: 24
Merit: 1
November 16, 2023, 07:21:10 AM
#10
Вчера такую смешную книгу видел "Украина от Руси до "анти-России""  Сергей Плаксия... Боже, такой сборник шизы, поржал. Вы еще обложку посмотрите, умора.
newbie
Activity: 36
Merit: 0
November 13, 2023, 04:52:36 AM
#9
Новое дно пробили, в каДырову тут куколд один ездил, учебник показывал... В общем советую ролик посмотреть, чтобы понять весь позор и деградацию режима. Сюр просто, как же позорят нас русских.
newbie
Activity: 34
Merit: 0
November 08, 2023, 04:28:50 AM
#8
Петицию не создавали против этих учебников?
Петиции в РФии ничего не значат, так просто... воздух сотрясти, либо в качестве предоставления слабовикам списка тех, кого потом надо иноагентом признать и всячески преследовать.
Учебники переписывают только, когда там что-то Кадырову не нравится: Учебники по истории России перепишут ради чеченцев
Либо, когда надо уроки истории превратить в пропаганду: Пропаганда в школах: чему учат в новом учебнике истории России?

Так точно... Сколько я участвовал в подписании петиций и ничего из этого не вышло, так, для вида и не более.
staff
Activity: 3444
Merit: 4037
Crypto Swap Exchange
October 24, 2023, 11:12:57 AM
#7
Петицию не создавали против этих учебников?
Петиции в РФии ничего не значат, так просто... воздух сотрясти, либо в качестве предоставления слабовикам списка тех, кого потом надо иноагентом признать и всячески преследовать.
Учебники переписывают только, когда там что-то Кадырову не нравится: Учебники по истории России перепишут ради чеченцев
Либо, когда надо уроки истории превратить в пропаганду: Пропаганда в школах: чему учат в новом учебнике истории России?
Pages:
Jump to: