Pages:
Author

Topic: Американский школьник написал книгу о би&#109 - page 3. (Read 520 times)

newbie
Activity: 32
Merit: 0
Парень молодец! Судя по аналогиям которые он приводит в книге, она очень хорошо подойдет для тех, кто еще ничего не знает о крипте, но хочет разобраться. Я думаю, что у него может получится собрать 20 млн, так как в 12 лет не каждый может написать книгу, да еще и про биток.
newbie
Activity: 206
Merit: 0
Очень интересная статься но не сказано,заработал он эти 20млн?
Ну не сказано, значит нет. У него еще два года есть) Не поняно конечно, как он хочет заработать такие деньги,но плохой первый шаг был бы отдать книгу в печать например и с продаж все в портфель. А так, респект таким молодцам)
newbie
Activity: 22
Merit: 0
Очень интересная статься но не сказано,заработал он эти 20млн?
member
Activity: 420
Merit: 20

12-летний школьник из Массачусетса Эндрю Кюри за три месяца написал и самостоятельно издал 57-страничную книгу про биткоин для подростков Early Bird Gets The Bitcoin: The Ultimate Guide To Everything About Bitcoin. Об этом сообщает CNBC. Год назад Кюри договорился с родителями, что перестанет ходить в школу, если к 14 годам сумеет заработать $20 млн. Подросток начал изучать истории майнеров и ранних биткоин-инвесторов, а отец подсказал ему собрать всю изученную информацию об истории криптовалют, криптокошельках и ICO под одну обложку.

Книга написана доступным для понимания языком. Например, технологию распределенного реестра Эндрю Кюри сравнивает с документом на GoogleDocs, доступ к которому дан всем, а права редактирования — тем, кто покупает или продает биткоины. Доступ к криптокошелькам автор описал по аналогии с письмом, которое может попасть во все почтовые ящики, но получит его только тот, у кого есть ключ.

    «Каждый может разобраться в криптовалютах, если потратит 70-80 часов на изучение источников, чтобы найти среди них пару, по-настоящему передающих смысл», — отметил автор книги.

Источник - https://forklog.com/amerikanskij-shkolnik-napisal-knigu-o-bitkoine-dlya-podrostkov/
Pages:
Jump to: