Topic: GUWOOについて - page 2. (Read 203 times)

6.分散化：分散化された教育システムを開発し、すべての市民が教育の公平性の促進に参加する。

現在の高度に分散化され集権化された教育システムは、主に教育システムの分散化に反映されています。教育制度は、教育機関と教育基準の組み合わせであり、その中で教育機関は、実施機関や管理機関(教育の規範は中核であり、すなわち機関の正常な運営を維持する機関)を含むコミュニケーションの媒体です。現行の教育制度は依然として正式な教育によって支配されており、政府機関や学校は教育サービスと認証を提供し、特定の科目における個人の熟達度は、認定された大学が発行する卒業証書または証明書によって証明されなければならず、学校および政府における教育の権利の独占につながります。

分散型教育システムを開発するためのブロックチェーン技術の使用は、学校や政府機関によって使用されている教育権利の独占を破るのに役立ち、より包括的でオープンな教育を行い、すべての人々が協力して協力し合う統合教育システムを形成します。将来、教育サービスを提供する政府機関によって認可された学校や研修機関などの教育機関の資格を除けば、より多くの機関や個人が専門教育サービスプロバイダの役割を担うことになり、またオープンソース、ブロックチェーンの透明で非破壊的な機能に基づいて、教育プロセスと結果の真正性と信頼性を保証することができます。

例えばいくつかの企業、コミュニティー、または他の組織が教育サービスを提供し、認定を行うことができ、発行された証明書は伝統的な大学が発行する証明書のようにネットワーク全体に回覧され、また学生が特定の知識とスキルを習得したかどうかを効果的に証明できます。学校間の境界も徐々に曖昧になり、学習者は任意のラーニングセンターまたはトレーニング機関で個別にコースを学習することができ、特定の分野における専門知識とスキルを効果的に証明するための同等のコース証明書を取得します。複数のコースの証明書の取得とクレジットの蓄積により、学生は国内外の教育機関が認定した学位証明書を申請することができます。

レポートによるブロックチェーン変革教育の10の方法

1.学校機関は学習データを保存し、認証証明書を記録するためにブロックチェーンを使用する。ブロックチェーン技術の教育への応用は、主に学術成績、出席、学位証明書の記録と認証です。Nicosia大学は学生のアワードを分散型帳簿上に保存しています。注目に値することとしてこの大学は、暗号通貨コースを提供する最初の大学でもあります。マサチューセッツ工科大学（MIT）は、100人以上の卒業生にデジタル学位を授与しており、これによって認証が容易になり、不正行為が防止され、失われなくなります。

2.組織は低コストでリソースを共有するためにブロックチェーンを使用する。教育機関のクラスタリングと協力により、ブロックチェーンは低コストの共有リソースを提供できます。デルフト工科大学、スイスのローザンヌ大学、ボストン大学、オーストラリア国立大学、ブリティッシュ・コロンビア大学は最近、コード共有認証プロトコルを形成しました。

3.国家は証明書共有の問題を解決するためのデータベースを構築する。国家はブロックチェーン技術を使用してデータベースを構築し、システム内のすべてのレベルで証明書を共有することができます:学校、専門学校、大学、研究機関、審査委員会、業界団体、雇用主など。マルタ政府は学術証書を追跡するためにブロックチェーンを使用しています。

4.ブロックチェーンは、グローバルな評価を可能にする。現在、グローバルな分散型学歴資格データベースは非常に意義があります。ブロックチェーンの最初の重要なアプリケーションは評価ですが、現在は混乱しており、クリーンアップする必要があります。

5.学校はブロックチェーンを使用して「オープンバッジ」を実装している。「オープンバッジ」は、特定のプロジェクト、コース、または練習を完了することによって、個人の技能、関心、および業績を提示するために使用される「デジタルバッジ」です。ブロックチェーン改ざん防止システムは、 “オープンバッジ”のための最善のストレージスペースです。

6.ブロックチェーンは、MOOC認証の問題を解決することができる。MOOCは大規模なオープンコースですが、認定の問題は依然として明晰ではありません。主なオープンクラスのプロバイダーは、実際には安全な認証方法を取り決められます。マサチューセッツ工科大学は認証とオープンソースコードに、ビットコインブロックチェーンを使用しています。

7.ブロックチェーンはCPDの実装を促進する。継続的なCPDは、しばしば散在しており追跡が難しいため、達成するのは難しい事です。ブロックチェーンがこの問題を解決するかもしれません。CPDデータは、会議、コース、およびその他の学習に参加して得られたもので、教師やその他の専門家は信頼できるプロバイダからデータを取得できます。

8.ブロックチェーンと企業学習。会社は従業員に多くのトレーニングを提供していますが、これらの結果を保存することは容易ではありません。現在の学習と才能管理システム技術、SCORMなどは古くなっています。内部的に使用されるだけでなく、従業員が退社したときにも使用される、よりオープンで安全なシステムが必要です。

9.ブロックチェーンは職業教育の問題を解決する。職業教育は現在大きなビジネスです。英国では、300万の見習い制度は給料に課税されて支払われたものです。雇用者は管理と納品においてより大きな役割を果たしますが、彼らはプロセスと認証をどのように管理しますか？ブロックチェーンは可能性として、集中的だがきれいに分散した全国データベースを提供することができ、プロセスと認証を確認します。

10.ブロックチェーンは、教育データの保存と配信に貢献する。ブロックチェインはさまざまな学習体験のソースとして使用できます。ブロックチェインは、学習体験を収集し、データを保存するためにも使用できます。同時に、教育のための簡単な小額支払い方法を提供することができます。従来の金融取引は第三者を経由する必要がありますが、ブロックチェーンにより、両当事者は自由に取引することができ、直接支払いすることができます。主流の教育業界でのブロックチェーン技術の適用により、ビットコインの勢いも盛んになっています。一部の大学キャンパスにはビットコインの現金自動預け払い機が搭載されています。ビットコインは支払い方法として、キャンパス内の店でもゆっくりと受け入れられています。

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数日前、zhenfundの創設者である徐小平氏は最近の熱くなっているブロックチェーンの話題について、このように自分の意見を表しました:「ブロックチェーンアプリケーションは大きな問題です。私は今日までそれを研究して以来、消費者ブロックチェーンの実際のアプリケーションを見たことはありません。しかしそれが間違いなく現れると思っています。インターネットは何年後に利益モデルを持つようになったでしょうか？ブロックチェーンのアプリケーションとモードは確実に現れ、教育の分野にも確実に現れます。 」

教育におけるブロックチェーンにはどんな応用モデルがありますか？報道におけるブロックチェーン変換教育はまたどのような方法がありますか？

ブロックチェーンの教育への応用モデル

2016年10月、工業情報化部は《中国ブロックチェーン技術とアプリケーション開発ホワイトペーパー》を公表し、「ブロックチェーンシステムの透明性とデータ改ざん防止の特徴は、学生の信用調査管理、進学雇用、学術、資格証明、産学連携などの方面で、教育と雇用の健全な発展に対して大きな価値があります。」と指摘しました。インターネット+教育は、グローバルな教育開発と改革の主要な傾向です。ブロックチェーン技術は、インターネット+教育生態の構築に重要な役割を果たすことが期待されています。

欧州委員会は、「教育業界におけるブロックチェーン」レポートを発表し、学校や大学におけるブロックチェーン技術の実現可能性、課題、利益、リスクについて検討しました。レポートはこのように説明しています:「教育業界のステークホルダーは、ブロックチェーンの可能性、すなわち個人的および学術的学習のデジタル認証の可能性に焦点を当てるかもしれません。」レポートはまたブロックチェーンは、デジタル認証、多段階認証、単位の識別と移転、学生支払い取引など、教育業界における多くの課題に対処できることを示しています。

杨现民(Yang Xianmin)、李新(Li Xin)、吴焕庆(Wu Huanqing)、および赵可云(Zhao Keyun)は彼らの論文の中で、ブロックチェーンと組み合わせた6つの教育の方向性について議論しました。

1.データレベル：“学信”ビックデータを確立し、業界と学習の新しい橋渡しを打ち立てる

ブロックチェーン技術は、分散型学習記録と記憶装置として教育の分野で使用することができ、あらゆる教育機関や学習組織がシステムやプラットフォーム間で学習行動や学習結果を記録することができ、これはクラウドサーバーに永久に保存され、“学信”ビッグデータを形成し、現在の教育分野でのクレジットシステムの欠如や、教育と雇用における企業からの学校の分離といった実用的な問題を解決するのに役立ちます。雇用主が募集する際、合法的な経路を通じて学生の学習証拠データを合理的に入手することができ、候補者と募集される職位の一致度を正確に評価することができます。さらに、“学信”ビッグデータは、大学での才能訓練の品質評価と専門的評価の重要な基盤となり、生徒のスキルを社会ニーズにシームレスに統合し、才能開発における学校と企業の効率的で正確な協力を効果的に促進するのに役立ちます。

未来教育研究所（IFTF）とアメリカの大学入試（ACT）ファンドの「学習すなわちお金を稼ぐ」という提案は、学生の学習を記録し評価するために現在使用されている「単位」に似たEdublocksの概念に基づいています。Edublocksは学問的な学習活動を追跡するだけでなく、非公式の学習、例えば訓練活動、学校競技、研究デモンストレーション、インターンシップ、コミュニティサービスなどを測定し、記録することもでき、一連のEdublocksは、分散した元帳または電子ポートフォリオを形成し、生徒はいつでもどこでも発生する学習クレジットを取得できます。学術顧問は、学生が電子情報データベースから最も多くの「収入」を得られるよう支援することに焦点を合わせます。卒業時に形成された個人の電子情報データベースには、あらゆる種類の「収入」スキル、つまり学習中に受けるEdublocksがすべて含まれています。生徒の就職面接の際の履歴として使用され、また募集部門の才能を選ぶ上での重要な参考資料としても役立ちます。

ソニー・グローバルエデュケーションはレポートの中で、高度なブロックチェーンインフラシステムが学術の進歩を促進し、ブロックチェーン技術は、学生データの伝送を暗号化するための分散された安全なシステムとして使用できると指摘しています。特に試験に関連した学生の学問レベルの統計および測定データ、ブロックチェーン技術に基づくまったく新しい安全なインフラストラクチャシステムの設計、インターネット上で安全に共有できるという点だけでなく、恒久的かつ安全にクラウドサーバーに保存することもでき、またいつでも調べたり獲得することができ、学術レベルの評価と記録方法の新しい可能性を広げ、将来の教育のための新しいプラットフォームを構築できます。このプラットフォームは、学生がデータや情報を転送することを可能にし、自分の好きな会社の社長に自身の写しを送ることができ、学生の面接や企業募集に説得力のある資料を提供します。

2.トランザクションレベル：インテリジェントな教育宝探しプラットフォームを作成し、リソースとサービスの全天候型自動取引を実現する

スマートコントラクトを組み込むことで、ブロックチェーン技術は教育契約や入金証明書を完成させ、仮想経済教育のインテリジェントな取引システムを構築することができます。システム内のさまざまなサービスの購入、使用、および支払いは、システムによってすべて自動的に完了し、手動操作は必要なく、同時に購入記録を改ざんすることはできず、本当に有効で、すべての取引データと契約データは永久保存されます。消費者がプラットフォーム上で情報を購入した後、システムはスマート契約運営の規則に従って、対応する学習教材を消費者に自動的に送信し、この情報の物流情報は、スマートコントラクトによっても追跡され、消費者が学習教材の受領を確認すると、システムは手作業による支払いを行わずに自動的に支払いを完了します。さらに、トランザクションプラットフォームはオンラインの学習アドバイスとツールダウンロードサービスも提供します。学習者は学習ニーズに基づいて、オンラインでの1対1の個人指導、マイクロティーチング、難しい問題の講義などの適切な学習サービスを選択でき、すべてのリソースとサービスは、学習者の個々のニーズの自己消費に基づいています。

ブロックチェーン技術に基づいたインテリジェントな教育宝探しプラットフォームは、他の取引プラットフォームに比べて独自の利点があります：

（1）スマートコントラクトプロセスは、ブロックチェーンに記録され、オープンで、透明で、改ざんされることのない特性を持ち、取引情報の信頼性と有効性を保証し、詐欺の発生を排除することができます。

（2）スマートコントラクトプロセスは、ブロックチェーン資産を管理し、デジタル通貨や学習教材を保管して転送することができ、学習者の購入データやサービスなどの取引情報は、いつでも追跡して検査しまた、永遠に保管することができ、企業や消費者の利益を保護するための強力な技術サポートと手続き上の証拠を提供します。

（3）スマートコントラクトプロセスは、ブロックチェーンによって自動的に実行され、人が介入または改ざんすることはできませんが、一方でプラットフォームの取引効率を改善し、リアルタイム知識獲得のための消費者の要求を満たすことができる一方で、トランザクション・プラットフォームの信頼性と安定性を保証し、トランザクション・プラットフォームの体系的な崩壊を防ぐことができます。

（4）インテリジェントトランザクションは、Alipayと同様の第三者支払いプラットフォームを必要とせず、学習者と訓練機関、学習者と教師、機関と機関とのピアツーピア取引が可能で、仲介プラットフォームの運用コストと保守コストを節約できるだけでなく、質の高いオンライン学習サービスも提供します。

3.学歴認証：国際的な学歴詐称問題を解決するための、学位証明書システムの開発

雇用市場における競争の激化と科学技術の発展に伴い、学歴詐称は教育グローバリゼーションの発展を妨げる重要な要因となっています。イリノイ大学物理学科のGeorge Gollin教授は、卒業証書の捏造現象を調査しており、毎年約20万件の偽の卒業証書が不法卒業証書提供者から販売されていると推定しています。国際的に有名な調査会社HireRightの調査によると、調査対象の雇用主の約86％が、申請者が誤った学術情報を提供していることを明らかにしたと述べています。学術の詐欺、特に学歴詐称の国際教育問題を解決するために、マサチューセッツ工科大学、ホルバートン、ケニアの情報通信省などの機関がブロックチェーン技術の導入を試み始め、学位情報の完全かつ信頼できる記録を達成するために、新しい学位証明書システムを構築します。

マサチューセッツのメディアラボは、学習証明書プラットフォームを開発するためにブロックチェーン技術を適用しました。証明書の動作原理は次のとおりです:

まずブロックチェーンと強力な暗号化を使用して、完全な成果と成果を管理できる、受取人の氏名、販売者名、発行日などの証明書の基本情報のデジタルファイルなどを含む、認証インフラストラクチャを作成します:次に、プライベートキーを使用して証明書を暗号化して署名します:次にハッシュ値を作成して、証明書の内容が改ざんされていないか確認します:最後にプライベートキーを再度使用してビットコインブロックチェーンのレコードを作成し、特定の時刻に証明書が発行された人を証明します。実際のアプリケーションでは、ワンクリック操作で上記の作業を完了できますが、ブロックチェーン自体の透明性によってもたらされる一連のプライバシー問題のために、ソフトウェアシステムは依然として改善中です。

ホルバートンはソフトウェアエンジニアのためのトレーニングスクールであり、世界で最初に教育情報を記録するためにブロックチェーン技術を使用する学校です。この学校は2017年以来、ブロックチェーン上の学歴に関する情報を共有し始めており、この方法は多くの採用企業によって評価されています。ホルバートンの共同設立者であるSylvain Kalacheは、ブロックチェーンの分散型、検証可能、改ざん防止型のストレージシステムを使用することで、学校の資格情報をブロックチェーンデータベースに保存して、学歴と卒業証書の信頼性を保証することができ、学歴検証をより効果的、安全かつ簡単にし、同時に証明書を手動で発行したり、教育記録を見直したり、学校の運用データベースを構築するための経費を節約するための時間と労力を節約することができ、これはディプロマと証明書詐称の問題に対する完璧な解決策になると考えています。

また一部の国は行動し始めており、例えばケニア政府は学歴詐称が国家教育や社会経済開発に及ぼす深刻な影響を意識し、偽造卒業証書の違法行為を厳重に取り締まるため、現在IBMと密接に協力し、ブロックチェーン教育証明書に基づいたネットワーク公開および管理プラットフォームの確立しようとしており、すべての学校、研修機関などがブロックチェーンネットワーク上に学術証明書を発行して、学歴証明書の透明性のある制作、送信、検査を実現できるようにしています。

4.教育エコロジー：オープンな教育のための安全で、効率的で信頼できる新しい教育リソースを構築する

近年、世界中の教育者や教育者に多数のフリーでオープンなデジタルリソースを提供するオープン教育リソース（OER）が活況を呈していますが、同時に著作権保護が弱く、運用コストが高く、リソース共有が難しく、リソース品質が低いなど多くの現実の問題に直面しています。オープン教育リソースの、安全で、効率的で信頼性の高い新しいエコロジーを構築する方法は、現在の国際OER分野の発展のための新しい方向になっています。ブロックチェーン技術は、上記の問題を解決し、OERをより高いレベルに発展させるための「利器」になると期待されています。

（1）リソースの著作権保護を強化するブロックチェーン技術を適用する。非対称暗号化アルゴリズムに基づく著作権情報の保護は、より安全で信頼性が高く、オープンで透過的なブロックチェーン特性を考慮して、任意のリソース作成情報をユーザに照会、追跡、取得することができ、著作権所有の問題を解決します。リソースアップローダは、リソース作成者、作成時間、リソースタイプなどを含むOER著作権情報およびトランザクション情報をブロックチェーンに記録することができます。したがって、任意の教育リソースの作成と更新は、いつでも追跡および照会でき、効果的に証明することができます。

（2）ブロックチェーン技術を適用して、OERの運用コストを削減する。ブロックチェーン技術の分散化をOER構築に適用することで、多くの仲介コストを節約できます。ユーザー同士はピアツーピア通信を介して直接リソースを共有することができるため、中間プラットフォームでの研究開発および管理メンテナンスへの投資を削減し、OER操作メカニズムを変更し、OERの運用コストの削減に効果的です。

（3）ブロックチェーン技術を適用してリソースの共有を促進する。ブロックチェーン分散型台帳技術を使用して、異なるブロックに分散された教育リソースを配布します。ピア・ツー・ピア伝送により、すべてのノードは、コースウェア、ツール、ソフトウェアなどの学習リソースを、特定のコンセンサスソフトウェアプロトコルを通じて直接共有することで、共有効率の向上だけでなく、孤立したリソースの問題も解決します。将来的には、金融セクターの国境を越えた決済サービスを利用して、グローバルユーザーはバリアフリーのピアツーピアのリソース共有とリアルタイムトランザクションを実現し、グローバルでシームレスな大規模な情報リソースの、オープンかつ共有されたネットワークを形成します。

（4）リソースの品質を向上させるブロックチェーン技術を適用する。ブロックチェーンベースのスマートコントラクトと、コンセンサスメカニズムに基づくOERネットワーク認証メカニズム。具体的な手順は次のとおりです:リソース作成者がリソースをクラウドプラットフォームにアップロードし;パブリックキーととプライベートキーを使用し、非対称暗号化アルゴリズムを使用して教育リソースを個別に暗号化し、それをブロックに格納し;教育リソースを運ぶブロックをネットワーク全体に放送し、かつ認証を待ち;ノードコンセンサス51％以上が認定され、リソースを運ぶブロックには、タイムスタンプが付けられ、ネットワーク上のP2Pモードで循環します。リソース認証メカニズムの認証、回覧、および共有は、ブロックチェーンの最下部に組み込まれたスマート契約によってすべて自動的に完了し、プロセス全体がオープンで透過的であり、改ざんできず、各ノードのリソースユーザーは、新しくアップロードされたリソースのアプリケーション値を共同で検証します。ブロックチェーン技術に基づくOERネットワーク認証メカニズムは、重複、無効、低品質のリソース生成を排除することができ、リソースの品質とリソース分散の効率を効果的に向上させることができます。

5.学習コミュニティ：ネットワーク学習コミュニティの「自己組織化」運用の実現

ブロックチェーンとオンラインコミュニティの組み合わせは、教育におけるブロックチェーン技術の有望なアプリケーションの方向性でもあります。ブロックチェーン技術は、オンライン学習コミュニティのエコロジーを最適化し、再構築し、コミュニティの真の「自己組織化」運用を実現することができます。その適用は、主に次の3つの側面に反映されます:

（1）バーチャル通貨を使用して、コミュニティメンバーの参加を増やし、コミュニティーインテリジェンス転送システムを形成する。コミュニティの仮想通貨の生産と流通のメカニズムを確立するためのブロックチェーン技術の使用により、学生は自動的にポスティング、質問、回答やその他の動作の発生を通じて仮想通貨を獲得することができます。仮想通貨を使用してコミュニティの学習教材やサービスを購入することで、コミュニティメンバーの参加を促し、仮想通貨をコアインセンティブの仕組みとコミュニティ貢献度の重要な指標として使用する、集団的知性を生成し循環エコロジーを形成することができます。

（2）コミュニティメンバーの知的成果を保護し、視点進化ネットワークを生み出すこと。ブロックチェーンのトレーサビリティを使用して、コミュニティメンバーが投稿した投稿や意見を自動的に追跡し、照会し、取得することができます。コミュニティメンバーの知的成果を源泉から守り、革新的かつ独創的なアイデアの開発に資する知識達成の剽窃を防止します。また分散型帳簿技術に依拠して、公表された意見の分布がネットワークに蓄積され、様々な視点の意味的関係に基づいて視覚知識ネットワークマップが生成されます。アイデアの継続的な生成と発展により、コミュニティは小さな知恵を大きな知恵に集め、無限の拡張機能を持つグループインテリジェンスネットワークを形成します。

（3）コミュニティの生態環境を浄化し、コミュニティメンバーの信頼性証明を達成する。スマート契約は、オンラインコミュニティの自動運用を保証します。投稿、質問、および回答の内容は自動的にコミュニティプラットフォームにプッシュされます。事前定義されたルールに基づきコミュニティフォーラムを自動的に監視制御し、客観的な事実や誤解を招く噂によって歪められた情報は、コミュニティのエコロジーを浄化する目的を達成するために自動的にスクリーニングされ、削除されます。同時に、メンバーの評判はコミュニティメンバーによる投稿の内容と頻度に基づいて認定され、信頼性の高いコミュニティメンバーは、学習教材をダウンロードしたり、無制限に発言出来るといったコミュニティ特権を楽しむことができ、これは肯定的なスピーチを奨励し、健康的なコミュニティ雰囲気を作り出すことができます。

ブロックチェーン技術は、コミュニティの自己組織化を促進することに加えて、コミュニティ学習の適応性を高める役割を果たすこともできます。現在、国内のMZ(喵爪)はすでにブロックチェーン技術を適用しており、MZ Coinを使ってクラウドファンディング行うAltSchoolの方法によって、各子供にカスタマイズされた学習サービスを提供できる、プロジェクト指向の適応学習コミュニティーーGEEKIDOOを作成しました。革新的な学習を正式に開始する前に、GEEKIDOOの先生たちは生徒とチャットし、詳細な学習者のプロフィールを概説します。教師は生徒に数学や言語などの質問をすることによって、性格、学習スタイル、長所、短所などの生徒の性格特性を理解します。GEEKIDOOは、学習者のプロフィール情報に基づいて、各子供の年間目標を決定し、毎週の更新されたゲームリストを細分化することができ、生徒は個人的な成長を達成するために、毎日リスト上の異なる項目を選択することができます。