Topic: Нужно ли ЕГЭ в России? - page 4. (Read 1041 times)
Моё мнение такое , что ЕГЭ не нужно никому, я училась и не было никакого ЕГЭ и экзамены нормально сдавали.А сейчас это одни нервотрёпки и больше ничего.
....еще один довод против ЕГЭ заключается в том, что довольно часто корректирует правила проведения ЕГЭ. Например, в октябре 2015 года стало известно, что в 2016 учебном году будет отменена тестовая часть в экзаменах по географии, истории, информатике и обществознанию. Постоянные изменения порядка ЕГЭ неприменимы по отношению к детям, которые не успевают адаптироваться к процедуре его проведения, считают народные избранники. Среди негативных сторон ЕГЭ депутаты также выделяют тот факт, что самостоятельно подготовиться к ЕГЭ сложнее, чем к классическим экзаменам, и многим детям нужна помощь репетиторов
Современное образование в школе и Универе набивает полную голову чуши, которую до сих пор приходится вычищать.
ЕГЭ на мой взгляд вообще вредно, т.к. приучает мозг работать в строго ограниченных рамках.
ЕГЭ на мой взгляд вообще вредно, т.к. приучает мозг работать в строго ограниченных рамках.
Я от части согласна, но не во всем! Почему это обязательный предмет только русский? Раньше обязательными предметами был русский и математика. И ничего все всё сдавали и никто не умер. А вот обязательный английский, это конечно перебор!
Человек должен расти, как личность, всю свою жизнь! Поэтому-то, и нет прямой связи между школьными (вузовскими) отличниками и людьми - по жизни - успешными! Кто - учится, а кто - просто успешно заканчивает колледж (вуз).
Лучше нашего российского образования раньше нигде не было, недаром наши специалисты везде заграницей нарасхват! Даже дети, уехавшие из России 10 лет назад и более и ходившие в наши детсады или первые классы школы, за рубежом показывают лучшие результаты в обучении, даже учась на чужом иностранном языке.
А сейчас из детей делают тупую безликую массу середнячков, из которых выбивают своё личное "Я". Всё образование в школе нацелено на сдачу ЕГЭ, а не на раскрытие индивидуальных способностей различных учеников.
А сейчас из детей делают тупую безликую массу середнячков, из которых выбивают своё личное "Я". Всё образование в школе нацелено на сдачу ЕГЭ, а не на раскрытие индивидуальных способностей различных учеников.
С одной стороны Вы правы, ведь упрощение ЕГЭ даст огромную возможность старшеклассникам при поступлении в ВУЗ, который они хотят поступить, но палка о двух концах. С другой стороны "палки" мы видим и понимаем, что упрощение ЕГЭ даст многим ученикам просто поступить для галочки, к примеру, на бюджетные места, просиживаться (я говорю не о всех учениках) и тратить выделенные на их образование деньги, хотя на их месте могли быть более достойные ученики, которые действительно заинтересованы в своей будущей профессии и готовы приложить достаточно усилий для того, чтобы стать специалистами своего дела.
ЕГЭ помогает жить по системе. Специальная программа по поробащению в рабов и роботов
Сам лично поступал по ЕГЭ - и без проблем. Реальный плюс, что из двух экзаменов сделали один. Вопрос можно шире поставить - нужно ли образование в классическом понимании вообще. В вузе не покидало чувство, что я не учусь, а заполняю бумажки для диплома. Программирование я изучаю ради знаний, а не корочки - и отношение другое совсем: занятия посещаю, материал учу, практикуюсь - и познаю предмет не за пять лет, а за год или даже меньше.
По мне так если упразднить корочки и судить о человеке только по его знаниям, вопрос, надо ЕГЭ или нет (как и многие другие, т.к. "халява приди", списывание экзаменов, сюрпризы в зачетках и т. д. и т. п.) - решится сам собой.
По мне так если упразднить корочки и судить о человеке только по его знаниям, вопрос, надо ЕГЭ или нет (как и многие другие, т.к. "халява приди", списывание экзаменов, сюрпризы в зачетках и т. д. и т. п.) - решится сам собой.
данная система мотивирует детей не получать знания в общем комплексе, иметь представление, а готовиться конкретно к системе ЕГЭ, тупому заучиванию, без понимания базы.
Да на помойку этот ЕГЭ, вместе с его создателями. Кроме зубрежки, да удачи при вытащенном билете ничего не дает. Знаний кот наплакал. После поступления в институт преподавателям ВУЗов приходится переучивать весь этот школьный контингент.
Результаты ЕГЭ уже видны - упала грамотность, даже в газетах пишут с ошибками, путают падежи.
А почему? Потому что в билете надо угадать правильный ответ.
Т.е. нет риска вытащить билет и отвечать на вопросы.
А почему? Потому что в билете надо угадать правильный ответ.
Т.е. нет риска вытащить билет и отвечать на вопросы.
Вся система образования настолько устарелая и отсталая что потребует немедленного вмешательства и изменения, от ЕГЭ толку нет и не будет!
Не сказал бы что ЕГЭ совсем не надо, какой-то срез знаний должен быть в конце учебы, просто требуется упростить, а не делать как щас, детей проверяют на входе как-будто они в тюрьму заходят
Может если переработать его кардинально, то может быть, в данном виде совсем не актуально.
Пока альтернативы лучше не нашли - нужно
В свое время мы на экзамен ходили как на праздник, страшно конечно было, но все же все понимали что день особенный, учителя были очень заботливы и не давили. Брат сдавал ЕГЭ и по ощущениям сравнил этом с подобием кпз, давление и общая атмосфера свернет кукушку кому годно.
ЕГЭ вообще нужно убрать
Пока альтернативы лучше не нашли - нужно
В свое время мы на экзамен ходили как на праздник, страшно конечно было, но все же все понимали что день особенный, учителя были очень заботливы и не давили. Брат сдавал ЕГЭ и по ощущениям сравнил этом с подобием кпз, давление и общая атмосфера свернет кукушку кому годно.
Пока альтернативы лучше не нашли - нужно
Все как всегда, вроде хорошая идея, но реализуют через одно место и в итоге этот экзамен больше вреда приносит, чем пользы
Jump to: