ma vedi vi racconto una storia divertente
ero all'epoca delle scuole superoiri, io ho fatto il geometra.. avevo delle idee gia sovversive all'epoca
mio padre (geom anche lui) si "litigava" su punti di vista diverse
alla fine io l'ho spuntata
io dicevo, inutile insegnare a usare le squadrette e disegno a mano, bisogna spiegare autocad perche alla fine nelle aziende e nelal vita normale quello ti chiedono
e lui diceva no no.. se si rompe il pc come fai?
scusa, gli ho detto se si rompe la calcolatrice che fai, ti fai le radici a mano? ne ocmpri un'altra
ecco al gente non pensa quadrimensionalmente
bitcoin e' una tecnologia che cambiera la faccia a tante cose, e gia alcuni se ne sono resi conto ma non vogliono montare hype cosi possono accumulare
Però secondo me il problema è simile ma con l'eccezione che tuo padre o un altro geometra sapeva già fare il suo lavoro ha dovuto soltanto aggiornare gli strumenti necessari ma ha fatto uno sforzo solo di comprensione informatica non della materia. Quando si porta Bitcoin ai propri nonni o genitori se non sono persone del settore sicuramente non assimileranno mai tutto ciò quindi penso che sia utile trovare un sistema di insegnamento senza troppi paroloni tecnici.
