Pages:
Author

Topic: Уроки в школах по криптовалюте? - page 24. (Read 9419 times)

legendary
Activity: 2464
Merit: 4415
🔐BitcoinMessage.Tools🔑
А если посмотреть с иной стороны, то теряется такая составляющая как "знание". Ученики будут учиться ради умникойной (чтобы потратить их потом), а не ради знаний. Как бы не случилось так, что ученики будут выполнять только те задания, где соотношение полученные умникоины/затраченные усилия и время будут идеальными. И не кажется ли Вам, что вводить какую-то дополнительные переменные успешности (умникоины) будет лишним? У детей голова и так пухнет от оценок, а тут еще и умникоины надо держать в голове Smiley
Знание - это, конечно, хорошо, но умение работать головой гораздо важнее, потому что это позволяет эффективнее усваивать материал. Ученики и так держат в голове много ненужного, оценки и уроки все равно не будут в приоритете. Если подойти к вопросу с умом, то можно использовать умникоины для совершенствования в учебе. У многих учеников есть подобная ситуация: по многим предметам они успевают усваивать материалам, а по другим хватают в лучшем случае тройки. Это можно исправить с помощью криптовалюты: зарабатываешь на предметах которые лучше поддаются и вкладываешь в репетиторов по другим предметам. В итоге общая успеваемость может сгладиться, что позволит поступить в более престижный ВУЗ или хотя бы на бюджет.
newbie
Activity: 4
Merit: 0
Мне кажется, это очень хорошая идея, ввести, как доп предмет, по желанию, было бы здорово
legendary
Activity: 2338
Merit: 1775
Catalog Websites
Как относитесь к идее платить ученикам в криптовалюте за хорошие оценки и другие успехи в учебе? Наткнулся тут на один интересный проект "Умникоины". Главная идея проекта в том, чтобы мотивировать учеников лучше учиться и больше уделять внимания вопросам финансовой грамотности. Из описания проекта можно понять, что ученики могут обменивать свои коины на реальные товары и услуги, в том числе обменивать на услуги репетиторов и тем самым улучшать свою успеваемость. Это не совсем обучение криптовалютам, но может помочь школьникам и студентам научится распоряжаться деньгами: у них будет выбор тратиться ли на немедленное потребление (покупать товары у компаний-партнеров проекта или инвестировать в будущее через работу с репетиторами и повышение знаний для зарабатывания еще большего количества таких коинов.



Я отношусь негативно. Ведь итог подобной мотивации не знания, а обогащение. Будет как в анекдоте про Вовочку «после того как стали платить ему за хорошие оценки, успеваемость значительно улучшилась. а произошло это потому что учитель был в доле». При оплате за успеваемость, будет один кто делает, и группа кто просто фармит за счет того одного. Ведь он 100% поделится знаниями, ответами, решением. Зная современных школьников - они будут пытаться абузить это всё. Самое главное, что раз эти умникоины имеют ценность, они на блокчейне, то к их получению может подключиться и взрослый. Так же он легко может спекулировать ценой. А если умникоин попадет на DEX то всё, the end.

Из самого этого процесса можно создать увлекательную игру. Пусть сначала абузят, а преподаватели будут эту систему видоизменять, усложнять, в конце концов именно так прокачиваются интеллектуальные способности и социальный интеллект. Далее на примере токенов можно людям объяснить как работает криптовалютная биржа. Всё это можно очень интересно организовать!

В принципе на основе этих токенов, можно людям рассказать как работает вообще вся финансовая система. Там же и банки можно создать с депозитами, и займы выдавать. Дети будут очень прокачены, так как ознакомиться с различными финансовыми стратегиями. Одно дело что ты изучать в теории, а совсем другое дело практические навыки работы с финансами.

А когда дети вырастут, станут большими, то они переформатируют всю социальную жизнь в своих странах. Создадут абсолютно новые системы финансовой коммуникации.
hero member
Activity: 980
Merit: 947
А если посмотреть с иной стороны, то теряется такая составляющая как "знание". Ученики будут учиться ради умникойной (чтобы потратить их потом), а не ради знаний. Как бы не случилось так, что ученики будут выполнять только те задания, где соотношение полученные умникоины/затраченные усилия и время будут идеальными.
Дети ходят в школу не за знаниями, они ходят туда потому их заставлют родители, была бы их воля ноги бы ихней там не было никогда.  Grin
Если у них там будет возможность заработать, то это будет хорошим стимулом и желающих посещать школу точно будет больше. Ну да логично что они захотят выполнять те задания за которые можно будет получить больше денег, и этот момент могут использовать учителя, чем сложнее задание тем больше денег, по-моему все честно.

И не кажется ли Вам, что вводить какую-то дополнительные переменные успешности (умникоины) будет лишним? У детей голова и так пухнет от оценок, а тут еще и умникоины надо держать в голове Smiley
Ну так убрать оценке совсем, просто вести балансы каждого ученика. Мне эта идея очень понравилась, наверное и детям бы она пришлась по душе, учишься и зарабатываешь, по-моему это идеально.
legendary
Activity: 2520
Merit: 1218
Это тоже по сути денежная награда за хорошие оценки, тоже источник коррупции, но к нему все относяться нормально и даже стремяться поступить на бюджет так как учеба сейчас стоит недешево. Но главное здесь не это: главное это то, что деньги тратяться на благое дело, на инвестирование в будущее человека, на повышение его знаний. С умникоинами можно сделать тоже самое: заработанные деньги тратить только на репетиторов, курсы, всякие другие образовательные программы, а также школьные принадлежности. Эти умникоины по сути "игрушечные" деньги, так что можно легко ограничить сферу их применения. Никаких блокчейнов и торговли, только создать вид, что это настоящая криптовалюта.

А если посмотреть с иной стороны, то теряется такая составляющая как "знание". Ученики будут учиться ради умникойной (чтобы потратить их потом), а не ради знаний. Как бы не случилось так, что ученики будут выполнять только те задания, где соотношение полученные умникоины/затраченные усилия и время будут идеальными. И не кажется ли Вам, что вводить какую-то дополнительные переменные успешности (умникоины) будет лишним? У детей голова и так пухнет от оценок, а тут еще и умникоины надо держать в голове Smiley

legendary
Activity: 2464
Merit: 4415
🔐BitcoinMessage.Tools🔑
Я отношусь негативно. Ведь итог подобной мотивации не знания, а обогащение. Будет как в анекдоте про Вовочку «после того как стали платить ему за хорошие оценки, успеваемость значительно улучшилась. а произошло это потому что учитель был в доле». При оплате за успеваемость, будет один кто делает, и группа кто просто фармит за счет того одного. Ведь он 100% поделится знаниями, ответами, решением. Зная современных школьников - они будут пытаться абузить это всё. Самое главное, что раз эти умникоины имеют ценность, они на блокчейне, то к их получению может подключиться и взрослый. Так же он легко может спекулировать ценой. А если умникоин попадет на DEX то всё, the end.
В целом согласен, оплата за оценки может повлечь за собой коррупцию, злоупотребления, поддтасовывание результатов, различные вида сговоры между учителями и учениками, да и вообще криптовалютой запрещено использовать вмкачестве средства обмена на территории РФ. Но все-таки сама концепция денежных поощрений за хорошую учебу не нова. Возьмем самый яркий пример: бюджетное обучение в университете. Это тоже по сути денежная награда за хорошие оценки, тоже источник коррупции, но к нему все относяться нормально и даже стремяться поступить на бюджет так как учеба сейчас стоит недешево. Но главное здесь не это: главное это то, что деньги тратяться на благое дело, на инвестирование в будущее человека, на повышение его знаний. С умникоинами можно сделать тоже самое: заработанные деньги тратить только на репетиторов, курсы, всякие другие образовательные программы, а также школьные принадлежности. Эти умникоины по сути "игрушечные" деньги, так что можно легко ограничить сферу их применения. Никаких блокчейнов и торговли, только создать вид, что это настоящая криптовалюта.
legendary
Activity: 2520
Merit: 1218
Как относитесь к идее платить ученикам в криптовалюте за хорошие оценки и другие успехи в учебе? Наткнулся тут на один интересный проект "Умникоины". Главная идея проекта в том, чтобы мотивировать учеников лучше учиться и больше уделять внимания вопросам финансовой грамотности. Из описания проекта можно понять, что ученики могут обменивать свои коины на реальные товары и услуги, в том числе обменивать на услуги репетиторов и тем самым улучшать свою успеваемость. Это не совсем обучение криптовалютам, но может помочь школьникам и студентам научится распоряжаться деньгами: у них будет выбор тратиться ли на немедленное потребление (покупать товары у компаний-партнеров проекта или инвестировать в будущее через работу с репетиторами и повышение знаний для зарабатывания еще большего количества таких коинов.



Я отношусь негативно. Ведь итог подобной мотивации не знания, а обогащение. Будет как в анекдоте про Вовочку «после того как стали платить ему за хорошие оценки, успеваемость значительно улучшилась. а произошло это потому что учитель был в доле». При оплате за успеваемость, будет один кто делает, и группа кто просто фармит за счет того одного. Ведь он 100% поделится знаниями, ответами, решением. Зная современных школьников - они будут пытаться абузить это всё. Самое главное, что раз эти умникоины имеют ценность, они на блокчейне, то к их получению может подключиться и взрослый. Так же он легко может спекулировать ценой. А если умникоин попадет на DEX то всё, the end.
legendary
Activity: 2338
Merit: 1775
Catalog Websites
Как относитесь к идее платить ученикам в криптовалюте за хорошие оценки и другие успехи в учебе? Наткнулся тут на один интересный проект "Умникоины". Главная идея проекта в том, чтобы мотивировать учеников лучше учиться и больше уделять внимания вопросам финансовой грамотности. Из описания проекта можно понять, что ученики могут обменивать свои коины на реальные товары и услуги, в том числе обменивать на услуги репетиторов и тем самым улучшать свою успеваемость. Это не совсем обучение криптовалютам, но может помочь школьникам и студентам научится распоряжаться деньгами: у них будет выбор тратиться ли на немедленное потребление (покупать товары у компаний-партнеров проекта или инвестировать в будущее через работу с репетиторами и повышение знаний для зарабатывания еще большего количества таких коинов.



Это нормальная тема, и не только в области обучения. Вполне нормально, что за любое полезное действие обучающийся должен получать награду (в криптовалюте). Когда школьник вырастет, и придет на работу, то работодателю будет уже сложно им манипулировать. Такой прокаченный бывший школьник будет требовать от работодателя оплаты всех своих действий и его уже не заставишь работать бесплатно.

Криптовалюты вообще позволяют очень тонкую настройку "работы". Это понятие кардинально изменится. К работе уже будут относиться не только выполнение прямых рабочих обязанностей, но и вообще любые полезные для социума действия

А человек будет получать доходы из множества источников. Монетизируя все свои способности и навыки.
legendary
Activity: 2464
Merit: 4415
🔐BitcoinMessage.Tools🔑
Как относитесь к идее платить ученикам в криптовалюте за хорошие оценки и другие успехи в учебе? Наткнулся тут на один интересный проект "Умникоины". Главная идея проекта в том, чтобы мотивировать учеников лучше учиться и больше уделять внимания вопросам финансовой грамотности. Из описания проекта можно понять, что ученики могут обменивать свои коины на реальные товары и услуги, в том числе обменивать на услуги репетиторов и тем самым улучшать свою успеваемость. Это не совсем обучение криптовалютам, но может помочь школьникам и студентам научится распоряжаться деньгами: у них будет выбор тратиться ли на немедленное потребление (покупать товары у компаний-партнеров проекта или инвестировать в будущее через работу с репетиторами и повышение знаний для зарабатывания еще большего количества таких коинов.

hero member
Activity: 980
Merit: 947
Может показаться, что я очень скептически отношуть к теме уроков по криптовалютам в школе, но пока не вижу куда этот урок засунуть, в каком возрасте, а самое главное не вижу кто подпишется идти работать учителем и терпеть учеников.
Учителя найдут, с этом проблем не будет, тут главное чтобы ученики не оказались умнее него.  Grin

Та нормальное отношение, все же понимают что в школьной программы не будет крипты. У меня в школе даже уроков с финансами не было, что там говорить о криптовалютах, так что ваш настрой мне понятен. Ни у кого из здесь присутствующих не было таких уроков, но как то со временем разобрались что к чему. Если есть интерес, то человек, в данном случае ребенок, разберется в теме, когда придет его время и ему это станет интересным.
legendary
Activity: 2520
Merit: 1218
И кстати вот выше klarki писал о том, что через игровую тематику дети будут лучше всего с криптой знакомится, а если большинство предпочитает мир игр, то все будет нормально.

Было бы интересно посмотреть, как у учителя получится заинтересовать 12+ девочку играть в игры, а не чатиться и листать соц сеть. Конечно же без финансовой мотивирующей составляющей.

Может показаться, что я очень скептически отношуть к теме уроков по криптовалютам в школе, но пока не вижу куда этот урок засунуть, в каком возрасте, а самое главное не вижу кто подпишется идти работать учителем и терпеть учеников.
hero member
Activity: 980
Merit: 947
Возможно у меня была особенная школа или класс, но мы не были очень дружелюбны. Да и помнится всегда мало кто любил тех, кто умнее других. Криптовалюта должна уже быть везде в нашей жизни, чтобы преподавать ее в школе. Вот введут ее как отдельный экспериментальный урок, кто-нибудь заинтересуется, и с большой вероятностью станет изгоем по этому предмету. Ведь не такой как все. В школе ведь как, если тебе что-то интересно, у тебя получается - ты ботан. А над такими зачастую издеваются, а не просят помощи и совета. А наблюдая за современными детьми, так и будет. Дети сейчас злые индивидуалисты. Они не любят людей. Они предпочитают уйти в виртуальный мир компов, игр и мобильников, чем проводить время со сверстниками. А если сверстник немного не такой как все (в плане интересов), то за счет принижения его, дети будут поднимать свою самооценку.
У меня был хороший класс, я сидел с таким ботаном, он мог друг до сих пор и он мне помогал учится, потому что в школе я был не очень силен.  Grin Но благодаря ему я закончил школу с довольно не плохой успешностью. Та не, изгоем ребенок не станет из за того, что он силен в каком то предмете, есть конечно классы разные, но тут многое будет зависеть от классного руководителя, за этим нужно смотреть и пресекать.

И кстати вот выше klarki писал о том, что через игровую тематику дети будут лучше всего с криптой знакомится, а если большинство предпочитает мир игр, то все будет нормально.
copper member
Activity: 588
Merit: 926
Детишек нужно в первую очередь заинтересовать криптовалютой. Начать с того, что на этом можно заработать. Это самое главное. У нас сейчас детишки такие что их уже давно не интересуют Гагарины там и др. Они все хотят быть крутыми бизнесменами илонами масками а девочки мечтают выйти замуж за каких нибудь папиков с мильенами на счетах в банках.
legendary
Activity: 2520
Merit: 1218
Вот именно. Ему эти уроки будут интересны. Но в виде факультатива. Не заинтересованный в крипте класс (а я уверен таких будет не мало) будет ему только мешать.

Покупая ребенку игры, я заметил что все больше и больше платформ имеют возможность оплаты услуги в виде криптовалюты. Компьютерные игры + дети + крипта = идеальная комбинация. Проявив небольшой интерес и включив ютуб, ребенок сам во многом разберется. Я просто очень скептически отношусь к тому, что когда-нибудь будет школьная реформа, которая вычеркнет ненужные предметы и заменим совковое мышление учителей на современно.
Почему класс должен ему мешать? Он и так уже может обладать определенной базой знаний, и с уроков сможет взять для себя только, чего не знал ранее, а для остального класса он сможет быть таким себе гуру, который всем помогает и подсказывает что к чему, но тут будет все зависеть от характера ребенка, дети есть разные. И кстати если у него получится что то заработать на крипте, то он наверняка поделится этим с друзьями в школе и это сможет вызвать интерес у его сверстников.

Возможно у меня была особенная школа или класс, но мы не были очень дружелюбны. Да и помнится всегда мало кто любил тех, кто умнее других. Криптовалюта должна уже быть везде в нашей жизни, чтобы преподавать ее в школе. Вот введут ее как отдельный экспериментальный урок, кто-нибудь заинтересуется, и с большой вероятностью станет изгоем по этому предмету. Ведь не такой как все. В школе ведь как, если тебе что-то интересно, у тебя получается - ты ботан. А над такими зачастую издеваются, а не просят помощи и совета. А наблюдая за современными детьми, так и будет. Дети сейчас злые индивидуалисты. Они не любят людей. Они предпочитают уйти в виртуальный мир компов, игр и мобильников, чем проводить время со сверстниками. А если сверстник немного не такой как все (в плане интересов), то за счет принижения его, дети будут поднимать свою самооценку.
hero member
Activity: 980
Merit: 947
Предмет существует, но встречается лишь в формате факультатива (если говорить про общеобразовательные учреждения). В более расширенном варианте такой предмет есть в школах с уклоном на финансы. Только большой вопрос, кто будет преподносить информацию детям?
А вот форма знакомства с криптой через игровую тематику (те же подписки на игровые сервисы и т.п.) сейчас все более актуальна и наиболее проста.
Хотя бы в виде факультатива это уже хорошо. Да преподаватель имеет большое значение, мне кажется в школе может сработать два основных подхода, либо когда учитель строгий, его все бояться и учат, но там действует правило, зазубрил, сдал и забыл. И второй когда это все происходит в игровой форме, по моему мнению самый эффективный, детям интересно и они учатся играя.
legendary
Activity: 2338
Merit: 1775
Catalog Websites

Это такой предмет существует, или вы хотели бы что бы он был в школьной программе?
Было бы очень здорово если бы дети еще в школе могли получить азы финансовой грамотности, это бы точно был один из самых полезным уроком для их жизни в школе, если не самым полезным.

Предмет существует, но встречается лишь в формате факультатива (если говорить про общеобразовательные учреждения). В более расширенном варианте такой предмет есть в школах с уклоном на финансы. Только большой вопрос, кто будет преподносить информацию детям?
А вот форма знакомства с криптой через игровую тематику (те же подписки на игровые сервисы и т.п.) сейчас все более актуальна и наиболее проста.

Уже писал, что к сожалению современных школьников учат не будущему, а прошлому.

О криптовалюте можно легко рассказать в игровой форме. Можно даже сделать соответствующую игру. Или даже написать книгу типа "Гарри Поттер и криптовалюты".

Вообще рассказать о криптовалюте в терминах магии, на мой взгляд очень интересно. И это хорошо зайдёт детям.

Ведь криптовалюты на самом деле они как бы превращаются одна в другую. И вот про это превращение детям можно рассказать. Именно с этой точки рассмотреть и майнинг, и хардфорки, и аирдропы, и атомарные свопы, криптовалютные биржи, токены репутации и т.д.

Детям это будет очень интересно и волшебно. И самое главное настроит их на творчество и на созидание. А это им в дальнейшей жизни очень пригодится!
legendary
Activity: 3262
Merit: 3675
Top Crypto Casino

Это такой предмет существует, или вы хотели бы что бы он был в школьной программе?
Было бы очень здорово если бы дети еще в школе могли получить азы финансовой грамотности, это бы точно был один из самых полезным уроком для их жизни в школе, если не самым полезным.

Предмет существует, но встречается лишь в формате факультатива (если говорить про общеобразовательные учреждения). В более расширенном варианте такой предмет есть в школах с уклоном на финансы. Только большой вопрос, кто будет преподносить информацию детям?
А вот форма знакомства с криптой через игровую тематику (те же подписки на игровые сервисы и т.п.) сейчас все более актуальна и наиболее проста.
hero member
Activity: 980
Merit: 947
Вот именно. Ему эти уроки будут интересны. Но в виде факультатива. Не заинтересованный в крипте класс (а я уверен таких будет не мало) будет ему только мешать.

Покупая ребенку игры, я заметил что все больше и больше платформ имеют возможность оплаты услуги в виде криптовалюты. Компьютерные игры + дети + крипта = идеальная комбинация. Проявив небольшой интерес и включив ютуб, ребенок сам во многом разберется. Я просто очень скептически отношусь к тому, что когда-нибудь будет школьная реформа, которая вычеркнет ненужные предметы и заменим совковое мышление учителей на современно.
Почему класс должен ему мешать? Он и так уже может обладать определенной базой знаний, и с уроков сможет взять для себя только, чего не знал ранее, а для остального класса он сможет быть таким себе гуру, который всем помогает и подсказывает что к чему, но тут будет все зависеть от характера ребенка, дети есть разные. И кстати если у него получится что то заработать на крипте, то он наверняка поделится этим с друзьями в школе и это сможет вызвать интерес у его сверстников.

Согласен с тем, что в школе о крипте, пока что кажется чем то нереальным.

Я бы криптовалюту давал детям в составе нового учебного предмета - Личные Финансы.
Это такой предмет существует, или вы хотели бы что бы он был в школьной программе?
Было бы очень здорово если бы дети еще в школе могли получить азы финансовой грамотности, это бы точно был один из самых полезным уроком для их жизни в школе, если не самым полезным.
legendary
Activity: 2338
Merit: 1775
Catalog Websites
В том и дело что о крипте он узнал из интернета, а ранее узнал там же о перепродаже вещей и заработке на продаже фотографий и роликов. Но на самом деле я не знаю точного ответа, так как не общался с первоисточником. Но точно не родители ему не дали гайд "делать это, получишь это, достигнешь этого". От родителей он максимум получил комп и фотик. И то скорее всего не просил купить их для того чтобы он мог заработать. Он как и вся молодёжь, где-то тусовался, увидел идею, возможности и начал зарабатывать. Я очень сомневаюсь что кто-то из учителей ему посоветовал заниматься фотостоками и drop-shipping`ом, да и к крипте он наверняка пришел через своих немногочисленных клиентов. Из все это истории школа ему дала знания языка и основы математики. Всё.
Это хорошо, когда предпринимательская жилка прослеживается с детства, значит у него будет больше времени, чтобы ещё в раннем возрасте попытаться найти свое призвание. Сейчас интернет для детей дает больше возможностей, даже этот пример, когда ребенок сам узнал из крипте, и вот кстати ему эти уроки могли быть интересны и полезны. И кстати очень много будет зависеть от учителя, насколько он сможет интересно предподавать предмет.

Вот именно. Ему эти уроки будут интересны. Но в виде факультатива. Не заинтересованный в крипте класс (а я уверен таких будет не мало) будет ему только мешать.

Покупая ребенку игры, я заметил что все больше и больше платформ имеют возможность оплаты услуги в виде криптовалюты. Компьютерные игры + дети + крипта = идеальная комбинация. Проявив небольшой интерес и включив ютуб, ребенок сам во многом разберется. Я просто очень скептически отношусь к тому, что когда-нибудь будет школьная реформа, которая вычеркнет ненужные предметы и заменим совковое мышление учителей на современно.

Я бы криптовалюту давал детям в составе нового учебного предмета - Личные Финансы.

Я сам в детстве очень любил играть в Монополию, также мы с друзьями играли в Фондовую и Сырьевую Биржу и меня очень увлекали эти экономические игры.

Это очень интересно и может понравиться и мальчикам, и девочкам.

При этом, Личные финансы - это очень полезный предмет для жизни. Гораздо более важен, чем та же Астрономия. Много в нашем в нашем мире завязано на деньги. И знания финансах лучше получать с самого раннего детства. Тогда в школах будут готовить людей, которые хорошо подготовлены к реальной взрослой жизни. А криптовалюты - это часть личных финансов. Их тоже можно в рамках этого предмета изучать.
legendary
Activity: 2520
Merit: 1218
В том и дело что о крипте он узнал из интернета, а ранее узнал там же о перепродаже вещей и заработке на продаже фотографий и роликов. Но на самом деле я не знаю точного ответа, так как не общался с первоисточником. Но точно не родители ему не дали гайд "делать это, получишь это, достигнешь этого". От родителей он максимум получил комп и фотик. И то скорее всего не просил купить их для того чтобы он мог заработать. Он как и вся молодёжь, где-то тусовался, увидел идею, возможности и начал зарабатывать. Я очень сомневаюсь что кто-то из учителей ему посоветовал заниматься фотостоками и drop-shipping`ом, да и к крипте он наверняка пришел через своих немногочисленных клиентов. Из все это истории школа ему дала знания языка и основы математики. Всё.
Это хорошо, когда предпринимательская жилка прослеживается с детства, значит у него будет больше времени, чтобы ещё в раннем возрасте попытаться найти свое призвание. Сейчас интернет для детей дает больше возможностей, даже этот пример, когда ребенок сам узнал из крипте, и вот кстати ему эти уроки могли быть интересны и полезны. И кстати очень много будет зависеть от учителя, насколько он сможет интересно предподавать предмет.

Вот именно. Ему эти уроки будут интересны. Но в виде факультатива. Не заинтересованный в крипте класс (а я уверен таких будет не мало) будет ему только мешать.

Покупая ребенку игры, я заметил что все больше и больше платформ имеют возможность оплаты услуги в виде криптовалюты. Компьютерные игры + дети + крипта = идеальная комбинация. Проявив небольшой интерес и включив ютуб, ребенок сам во многом разберется. Я просто очень скептически отношусь к тому, что когда-нибудь будет школьная реформа, которая вычеркнет ненужные предметы и заменим совковое мышление учителей на современно.
Pages:
Jump to: